为进一步加强党员政治理论学习，强化理论武装，筑牢思想根基，增强党员教育管理，严格落实“第一议题”制度，进一步提升组织生活质量，创新组织生活形式，马克思主义学院于5月22日下午在1-401开展5月份组织生活，就“习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习上的重要讲话《坚持自立自强 突出应用导向 推动人工智能健康有序发展》”“习近平总书记在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话”“深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题”“《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》”等内容开展学习。马院支部书记许祝主持会议，全体党员教师参加了会议。

本次会议中党员教师们围绕以上内容开展学习并进行深入讨论，就学习收获发表了自己的心得体会。

舒智芳老师在学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》后讲到： 习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，是新时代推进全面从严治党的纲领性文献，深刻揭示了作风建设对党的执政根基、国家治理效能和民族复兴伟业的决定性意义。

习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，继承了延安整风以来党的作风建设传统，结合新时代特点深化了“密切联系群众”等核心理念，体现了继承与创新；实施中央八项规定等标志性举措，将作风建设从“运动式治理”转向制度化、常态化，构建了“抓常、抓细、抓长”的治理体系，体现了系统性创新；提出作风问题本质是党性问题、核心是党群关系的论断，将作风建设提升到党的生命线高度，强调“作风建设永远在路上”的辩证思维，体现了方法论突破。

作为党员教师，要提高政治站位，深入学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，在常学常思中加强理论修养，在学思践悟中改进工作作风，在细照笃行中提升工作质效，把作风建设的成效转化为推动工作发展的强大动力，推进工作上新台阶。

黄欢翎老师学习了习近平总书记关于《坚持自立自强 突出应用导向 推动人工智能健康有序发展》的重要论述后谈到：习近平总书记指出，人工智能既是当今科技发展的前沿领域，也是引领产业变革的战略性技术，其发展水平直接关系到国家未来综合国力的竞争。

“坚持自立自强”，指明了我国在人工智能发展道路上必须坚持自主创新。“突出应用导向”则说明人工智能发展不能脱离国家实际需求，要服务于经济社会发展。“推动人工智能健康有序发展”则需要在人工智能发展和应用过程中注重伦理道德和法律法规建设，确保人工智能安全、可靠、可控。

作为一名高校思政课教师，我们要看到思政教育和人工智能融合的新机遇。在思政教育领域，人工智能能够帮助我们创新教学方法、提升教学效果。但同时我们也要清醒认识到，人工智能只是工具，高校思政教育的核心在于立德树人。我们要坚持正确的政治方向，确保人工智能的应用符合我国社会主义核心价值观的要求。同时，我们还要注重培养学生的批判性思维，避免过度依赖人工智能技术而忽视了教育的本质。

会议最后许祝书记总结到：两位老师的学习理论深刻、成果丰富。作为思政课教师要更加深入地理解和准确把握习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，同时结合我们工作实际在作风建设上要有明确的要求和行动方向。结合习近平总书记关于人工智能重要论述，作为高校教师要更加深入地思考思政教育与人工智能的融合，精准把握人工智能战略地位，深刻领会“自立自强、应用导向、健康有序”要求，同时要看到新机遇，坚守教育本质，顺应时代潮流，积极探索融合路径。全体教师党员要以此为契机，让理论学习有广度、有深度、有力度，做到真学真信、真学真懂、入脑入心，把理论成果切实转化为指导实践、推动工作的强大动力。