为了充分发挥优秀教师在教育教学领域的引领和辐射效应，进一步优化青年教师的教学效能与教学质量，促进青年思政课教师专业能力的有效提升，2024年10月15日上午，马克思主义学院在教学楼18号楼202教室组织了一场示范教学活动。马克思主义基本原理教研室主任许祝老师亲自带队，学院全体无课教师齐聚一堂，共同走进黄禧祯教授的教学课堂中。通过近距离的观摩与学习，深入体会教学精髓，汲取宝贵教学经验。

课堂上，黄禧祯教授围绕《马克思主义基本原理》第一章的重点内容——“否定之否定规律”展开讲授。首先，他精心构建了系统的知识架构，详尽透彻地阐释了“肯定与否定”在否定之否定规律中的科学含义，巧妙地以鲁迅的杂文《拿来主义》作为引子，批判了生活中对待事物全盘肯定或全盘否定的片面态度，引导学生树立辩证的否定观，学会扬弃。随后，黄教授循序渐进，进一步深入剖析，向学生们清晰展示了事物发展的周期性特征，即任何事物都要经历两次否定和三个阶段，方能实现持续的发展、变化与成长。最后，黄教授紧密围绕教学目标，以世界社会主义发展的曲折历程为实例，生动论证了事物发展是前进性与曲折性的统一。他引用毛主席的名言“前途是光明的，道路是曲折的”，激励同学们在学习和生活中既要怀揣梦想、仰望星空，又要脚踏实地、勇于面对挑战，善于运用系统的哲学知识去破解遇到的难题。

黄教授坚守着“以哲学的方式讲哲学”的教学理念，巧妙融合“理论+案例教学”的方法，为大学哲学课堂注入了新的活力。他精心打造了一堂系统全面、深入浅出、结构严谨、逻辑分明的教学示范课，不仅让同学们受益匪浅，也让在场的观摩教师们大受启发，教学效果显著，达到了预期目标。

本次教授示范课活动充分展现了优秀教师的教学魅力和专业水平，为青年教师搭建了一个宝贵的学习平台。活动结束后，青年教师们围绕“如何有效平衡思政课的理论深度与课堂趣味性”这一议题展开了热烈讨论。

教研室主任许祝老师提出，应在确保课程理论性不受削弱的前提下，积极探索并开发更多与学生日常生活紧密相关的课程资源，以提升课堂的趣味性，确保学生能够真正从课堂中汲取实用且有价值的知识。青年教师们也纷纷表示：在今后的教学实践中，持续深化学习，努力修炼自身专业技能，精益求精、砥砺前行！