打造精课，在内容编排上做文章。华珠马克思主义学院坚持内容为王，打造精课，于2023年11月23日下午开展本学期第六次集体备课会，马克思主义学院院长杜奋根主持会议，全体思政课教师参加本次会议，2位青年教师进行教学展示。

刘秀秀老师讲授《中国近代史纲要》第三章第一节内容，包括孙中山与资产阶级民主革命的开始、资产阶级革命派的宣传与组织工作，以及三民主义的提出。

姜来老师通过对《思想道德与法治》中“理想信念”相关内容的分享，厘清了理想、信念与理想信念的内涵与特征，鼓励学生树立理想信念并为之奋斗。

两位青年教师展示结束后，其他思政课教师展开热烈讨论。

就刘秀秀老师的说课，李等等老师与邓超楠老师表示，本节课内容史实较多较为复杂，然而刘秀秀老师将本节课教学内容梳理得十分清楚，体现出逻辑有序、层次清晰的安排。

杜奋根院长认为，第一，对比以往的展示，刘秀秀老师本次讲课在语言与教态方面都是最为自然、放松的一次，讲得非常好，要坚持下去。

第二，备课就是备教材、备学生，在思想政治理论课教学中，要把理论体系、政策体系、教材体系转化为适合自己特点的教学体系。如果采用目前的第一目“孙中山与资产阶级民主革命的开始”，建议教学导入引用毛泽东所讲的那句话，“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的”。在这里，可以讨论为何资产阶级民主革命是从孙中山开始的？由此来说明旧民主主义与新民主主义革命的区别，体现思想政治课的理论性，做到史论结合。

就姜来老师的说课，王瑞鹤老师、舒智芳老师与徐娇慧老师都一致认为导入部分眼前一亮，并对日后的授课有所启发。邓超楠老师提出，意识形态的教育要从学生入学就开始，姜来老师的讲课三观正、激情澎湃，给人以力量，与本课程要求高度契合。

杨尚昆教授认为姜来老师气质优雅、声音甜美、抑扬顿挫与轻重缓急把握得较好，语言表达的节奏感强，有一系列的排比句气势磅礴、振奋人心。同时，课件制作较为精美，构成内容与形式的辩证统一。但也有一点建议，即导入部分可以考虑插入中华优秀传统文化，中华优秀传统文化可与我们的课程完美结合。

杜奋根院长最后总结道，我们要打造精课，需要在内容的编排上做文章。李等等与邓超楠等多位老师分享了她们对于课程编排的处理，体现了她们对教材的深刻理解。

每次集体备课会都是一个相互学习的过程。各位老师的点评从不同角度出发，涉及教师的教态、教学的内容编排、教学的方式方法等，为我们马院营造出浓厚的学习氛围。